初中生物教学创设情景的方法探讨

• 作者: 邢佳
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 生物教学 创设情景 方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00140-00140
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在强调创新的时代大环境下,创设情景作为教育创新的代表,深受师生喜爱。创设情景的出现颠覆了以往的教学模式,通过使教学内容生活化的方式激发学生学习热情,大幅度提高初中生物的教学质量。本文将列举介绍几种常见的创设情景的方法,以便广大初中生物教师更好地在课堂上创设情景。

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1	邢佳		1	0	0.0	0.0