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摘要:
微课是信息技术与教育深度融合的产物,是教育教学改革创新的新模式,在学生的自主学习中发挥着巨大的作用.重点探究微课的设计原则,并进行具体的微课案例分析,最后总结了微课在中职升学辅导中的作用,力图使数学学习为中职生的升学增加砝码,提高学生的竞争力,增强学生的学习自信,让学生拥有较高的综合素质和较强的职业发展潜力,为学生的终身发展奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 微课在中职数学升学辅导中的应用初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职数学 升学辅导 微课应用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红梅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
升学辅导
微课应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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