探究初中英语阅读教学中有效合作学习的策略

• 作者: 王宝忠
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中英语 阅读教学 合作学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 455
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.419

摘要

阅读是获取知识的重要途径之一，作为一门语言类综合性较强的教学课程，阅读教学对于初中英语教学而言具有重要作用，良好的阅读教学，有助于培养学生的自主学习能力，并促进学生英语阅读能力、语言表达能力等英语综合素养提升。基于此，为了提升初中英语阅读教学效率和质量，本文就初中英语阅读教学中有效合作学习的教学策略进行了探究。