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摘要:
教育事业的不断发展与进步,对教师的教学提出了更高的要求,不仅要教授学生基础的理论知识,还要培养学生的数学能力,全面实现学生的素质教育.因此,优化教学方式,提高课堂效率,成了初中数学教师的主要教学任务,在此过程中,教师可以结合教学内容和教学目标,以及学生的学习需求,对学生进行因材施教,全面提高课堂的教学效率,实现学生的综合发展.
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学效率的提升策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中 数学课堂 教学效率 提升策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 698
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.990
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学课堂
教学效率
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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