培养"工匠精神",储备能工巧匠——中职计算机课程教学培养学生"工匠精神"的路径探讨

• 作者: 冯斌
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 工匠精神 中职计算机课程教学 培养路径
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.30.094

摘要

"工匠精神"的价值在于精益求精,对匠心精品的坚持和追求,专业专注、一丝不苟且孜孜不倦,其力虽微,却长久造福于世.在实际的计算机教学中要特别注重"工匠精神"的培育.本文阐述了在中职计算机课程教学中如何加强学院人才培育,实现"工匠精神"的培养,为我国计算机课程教学培养提出有效的"工匠精神"培养途径.同时职业院校也承担着对技术人才和素质劳动者的高度培养,使之成为社会发展的坚定力量.因此,"工匠精神"的培养成为现实教育中不可缺少的一部分.

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