高职英语听说课分层教学中的微课教学模式应用探究

• 作者: 李林宛
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职英语 听说课 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0161-0161
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着社会的进步,国与国之间的互动也逐渐增多,需要用到英语的地方也很多。高职英语是培养学习者听说读写能力的重要课程,通过英语的学习掌握基本的英语知识,为以后的英语学习打下基础。英语在现代社会扮演的角色越来越重要,所以高等学校要注重学习者英语知识的培养和学习,帮助学习者快速掌握英语知识,实现自己的人生价值。

作者信息

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1	李林宛		5	0	0.0	0.0