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摘要:
小学开展民族音乐教育具有重要的意义,对于丰富学生的审美体验、增进学生对中华民族传统文化的认知和理解、 促进学生民族自豪感和爱国主义情怀具有重要的价值。同时,在中小学中开展民族音乐教育也具有一定的可行性,但需要我们积 极探索、勇于创新。
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让民族音乐在小学音乐课堂中传承
小学音乐
民族音乐
教育
传承
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文献信息
篇名 浅谈民族音乐在小学音乐教育中 存在的问题及对策分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 民族音乐 小学教育 文化传承
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 234-236
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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民族音乐
小学教育
文化传承
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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