浅析小学美术课国画教学策略

• 作者: 黄开琴
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 国画教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.025

摘要

在小学美术课程改革中,对国画教学的关注和改革的声音越来越大.国画作为一门民族艺术需要传承,但作为国画启蒙的小学教育却没有突破;新课程的改革要求迫在眉睫,而小学国画课堂的改革却无法启动;近年来,学科核心素养观的兴起,使得国画课堂迫切需要确立自己的核心价值观.这些新的矛盾和新的要求都促使我们重视小学国画教学.本文选择这一话题进行探讨,以期对小学美术课国画教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄开琴	贵州省习水县永安镇中心小学	1	0	0.0	0.0