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摘要:
随着我国素质教育的不断深入,小学阶段的教育教学活动发生了相应的创新与改革。小学阶段的语文作文教学不再只局限于基础理论知识的讲解,需要培养学生的生活感知能力,增强学生的实操能力、写作能力,培养学生理论与实践相结合的思维能力,提升学生的写作水平。本文主要分析生活感知策略在小学语文写作教学中的作用。
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文献信息
篇名 论生活感知策略在小学语文写作教学中的作用分析
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 生活感知 小学语文 写作教学 作用
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00089-00089
页数 1页 分类号 C
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生活感知
小学语文
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作用
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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