初中英语核心素养下的阅读策略探究

• 作者: 王丽颖
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 核心素养 阅读策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 831
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1333

摘要

英语教学较为复杂,因为其在实际教学中涉及多个方面,例如说、听、读、写等都是英语教学过程中所包含的方面,其中最重要的一方面就是"读".想要落实英语教学中的"读"这一环节,就要在日常或是非日常环境下都要注重培养学生的英语阅读能力.让初中生培养.良好的英语阅读习惯附件亏有效提高.学生对英语学习的兴趣爱好还可以提高学生英语的表达能力.为后续英语在实际生活中的应用奠定了一定的基础.近年来,我国的教学标准发生了一系列的改革,研究初中生英语在核心素养下的阅读策略,可以有效保障初中生提高英语的基础水平.在当下,为保障初中生英语教学符合相关的规范要求,在实际的教学过程中,要始终贯彻以人为本的教学理念,让学生参与到教学过程中,突出学生学习的主体地位,培养学生对于英语阅读的兴趣爱好.