初中语文教学中如何渗透学生核心素养教育

• 作者: 马效忠
• 来源期刊: 读与写:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 核心素养 渗透 方式 分析
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（12）
• 页码范围: 0159-0159
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

在教学改革新时期,初中语文教师应立足核心素养思想完善课堂教学过程,促进学生的全面发展,以核心素养思想为基础方向和要求点亮学生在语文学习道路上的明灯,促进学生在语文学习中思维能力的形成和审美意识的提升。教师在课堂教学中仍以促进学生全面综合发展为指南,全面更新在课堂中使用的教学策略和教学方法,基于核心素养完善课堂教学过程,保证学生语文学习综合成效的不断强化,在教学改革时期,促进语文课堂教学效率的不断增强。基于此,文章中主要分析了,初中语文课堂教学渗透核心素养思想的有效方法。

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