语文核心素养下初中语文古诗文教学策略探究

• 作者: 朱德高
• 来源期刊: 读与写:教师
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中 语文 古诗文教学 策略
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（12）
• 页码范围: 0157-0157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗,从千百年前的产生,直至今日,在中华文化中都有着其不可取代的价值。如今,随着国家近年来出台的关于国家文化的保护和推行政策的发出,人们也开始渐渐地从《中国诗词大会》等节目中,开始逐渐地回归性阅读和鉴赏古诗之美。私以为,古诗中所蕴含的许多道德品质、人生哲理都迎合了当代语文核心素养的中心价值观,在初中语文古诗文教学方面,也应当将语文核心素养与古诗文教学相结合,达到既让学生们掌握了古诗文知识、又培育了学生良好的核心素养的目标。为此,在下文中,笔者将围绕“语文核心素养下初中语文古诗文教学策略探究”这一主题展开探讨,还请各位指摘。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱德高	陕西省延安市志丹县旦八镇中心小学	1	0	0.0	0.0