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摘要:
国家开放大学网络课程教学优势较为显著,加强网络教学团队建设成为当前教学工作的重点.本文将围绕国家开发大学网络课程教学团队建设构架进行阐述,详细分析具体的建设方式,坚持实事求是基本原则,旨在为日后研究工作的顺利进行奠定基础.
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挑战
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现代教育技术在国家开放大学的运用分析
国家开放大学
教育技术
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分析
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文献信息
篇名 国家开放大学网络课程教学团队建设的实践分析
来源期刊 神州 学科
关键词 国家开放大学 网络课程 教学团队
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 2168字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国家开放大学
网络课程
教学团队
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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