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摘要:
"热工过程自动调节"是热能与动力工程专业的一门重要专业课程.该课程原理性强,要求学生具有扎实的数学基础.同时,该课程与火力发电厂控制紧密相连,要求学生具有扎实的专业基础知识及较强的实践能力.为培养出综合素质高的高级应用型工程技术人才,需要进行课程优化和改革.在教学改革的大环境下,从课程内容设计、教学内容组织、教学方法、实践教学等方面对自动调节课程进行了教学改革,取得了良好的效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型本科自动调节课程改革的研究与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 自动调节 课程改革 教学
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G420
字数 2420字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裘浔隽 南京工程学院能源与动力学院 15 38 3.0 5.0
2 林青 南京工程学院能源与动力学院 6 11 2.0 3.0
3 王金平 南京工程学院能源与动力学院 14 69 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自动调节
课程改革
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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134299
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