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小学班主任如何加强教学管理
小学班主任如何加强教学管理
作者:
卢水行
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
班主任
信息技术
管理效率
摘要:
数学班主任既要负责班级的管理工作,也要做好自身的教学工作.但在现实中,管理与教学会带给班主任较大的工作压力.因此,班主任应当借助信息技术以及先进的教学理论,以此提升自身的工作效率,从源头上降低自己的工作压力.具体而言,班主任需要借助信息技术拓展数学教学范围,并采用翻转教学、情景教学等策略,将德育、管理与教学有机融合在一起.如此,小学数学班主任能够加强数学的教学管理工作.
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小学
班主任
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家访计划
沟通渠道
个性发展
小学班主任的教学管理效率提高探讨
小学
班主任
教学管理
效率提高
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
小学班主任如何加强教学管理
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
小学数学
班主任
信息技术
管理效率
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
365-366
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.522
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研究起点
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研究分支
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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