"德技并修、育训结合"背景下高职院校多元育人模式探析

• 作者: 于亮 吴建红
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 德技并修 育训结合 高职院校 多元育人
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

德技并修、育训结合,是高职院校坚持立德树人根本任务、努力提高人才培养质量的基本要求,也是当前我国职业教育改革的基本趋势,它强调在培养目标与人才质量上的德技并长,以及培养方式与实现途径中的协同促进.因此,构建以课程育人、文化育人、实践育人、服务育人为主要内容的校企共同参与的多元育人模式和相应保障机制,将有力推动德技并修、育训结合人才培养目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于亮		12	0	0.0	0.0
2	吴建红		1	0	0.0	0.0