论如何提高高中数学教学的有效性

• 作者: 罗欢
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 数学教学 高效教学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.181

摘要

高中数学逻辑性强且具有抽象性,学生一直将这个重点科目列为学习的重中之重,但是,根据调查研究发现,大多数学生找不到学好高中数学的学习方法,学习效率低下,成绩也很难提高.这一现象也困扰着教师,教师们也在不断摸索适合学生的教学方法.本文从教师的角度出发,就如何提高高中数学教学的有效性提出本人的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗欢		1	0	0.0	0.0