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摘要:
随着教育大环境的变化,学生学习的途径更加的丰富,除了常规的课堂学习之外,还有课外辅导学习、课外自主学习。当下社会是知识大爆炸和信息大涌流的时代,网络得到了极大的推广,在一些发达地区接近普及。如何在网络环境下提升学生的探究能力已经成为高中英语教育教学的重要研究之一。本文章,笔者结合自身的教学实践探究了一些策略,希望能在网络环境下提升高中生英语学习的探究能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 新高考下高中英语教学的互联网+模式研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 网络环境 高中英语 学生能力 教学质量
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0295-0295
页数 1页 分类号 G633.41
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1 何恒 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
高中英语
学生能力
教学质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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