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摘要:
21世纪的中国已经步入了信息化时代,互联网技术得到了普及和发展,也进一步加快了大数据时代的完善和发展。根据当前我国大数据的基本发展现状来看,大数据已经深入到了人们生活中的方方面面。在教育领域,医疗领域 军事领域等多个领域发挥着重要的作用。在小学数学教学当中,更是扮演着不可替代的角色,大数据不仅革新了传统的教育模式,在一定程度上还帮助教师完成个性化教学,并且营造了良好的学习氛围。
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文献信息
篇名 基于大数据的小学数学个性化教学模式建构
来源期刊 空中美语 学科
关键词 大数据 小学数学 个性化教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 485
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.03.449
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
小学数学
个性化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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