初中语文主题单元整合阅读教学探究

• 作者: 赵翠翠
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 主题单元 整合阅读 方式 探究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0117-0117
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教学改革思想要求教师在课堂教学过程中不断创新教学模式。因此，在初中语文课堂内，教师也要探索新鲜的教学方 法，通过教学方法的更新，为学生提供宽泛的学习环境和学习空间，保证学生能够在课堂学习过程中高效认知语文知识，在初中 语文阅读课堂教学过程中，教师应引进主题单元整合阅读方法，让学生通过此模式强化阅读学习成效，深化阅读学习情感，让学 生在阅读学习过程中取得进步。基于此，文章中主要分析了初中语文主题单元整合的阅读教学探究。

作者信息

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1	赵翠翠		2	0	0.0	0.0