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摘要:
目前1+X证书制度已经在各职业院校进行了试点和实施。以软件技术专业人才培养的目标需求,将专业教学和技能培训的融合,运用技能证书培训作为基础,通过Web前端开发证书的培训来重构技能型人才培养模式,对专业课程体系进行重构、突出专业核心课程的技能培养,以顶岗实习来检验证书培训的最终效果。构建基于教学所需和证书培训的实训条件,最终实现专业教学与技能培训的一体化。
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“1+X”证书制度下高职软件技术专业课程体系构建
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 1+X证书制度 软件技术 人才培养
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 176-178
页数 3页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张四平 湖南信息职业技术学院软件学院 27 30 4.0 4.0
2 王梅 湖南信息职业技术学院软件学院 29 46 4.0 5.0
3 胡念 湖南信息职业技术学院软件学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书制度
软件技术
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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