体验式教学在小学音乐教学中的具体应用

• 作者: 刘林清
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 体验式教学 小学音乐 音乐教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 812
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1713

摘要

伴随着新课程改革的不断深入,小学音乐教学也有了教学上的调整,教师将体验式教学应用在小学音乐教学中,不仅能够培养学生的音乐素养,更能拓展学生的知识层面,有利于学生的全面发展.处于小学阶段的学生认知能力和思维能力都不够成熟,再加上学生的生活阅历和经验不足,很容易使学生无法端正自己的学习态度.通过体验式教学,教师能够让学生在学习过程中获得真实的情感体验,学生在轻松、愉悦的环境中学习自然就能提高自身学习兴趣.就体验式教学在小学音乐教学中的应用进行了分析,并提出科学、合理的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘林清		1	0	0.0	0.0