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摘要:
目的 探索循症医学在骨科临床教学中的应用途径与效果.方法 将100名医学生、培养医生、硕士生与住院医师随机分为实验组与对照组,实验组在骨科临床教学中应用循症医学方法,对照组在骨科临床教学中应用传统教学方法,通过问卷调查的方式来评估循症医学在骨科临床教学中的应用效果.结果 实验组在发现临床问题、分析病例、理论知识掌握、解决实际问题以及团队协作能力等方面均优于对照组,可知骨科临床教学中应用循症医学方法能够有效培养高素质、创新应用型医学人才.
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文献信息
篇名 循证医学在骨科临床教学中的应用
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 循症医学 骨科 临床教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号 R68
字数 1817字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘佳 5 1 1.0 1.0
2 谢富连 5 9 1.0 3.0
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