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摘要:
教研组是学校的基本教研单位,肩负着教师专业成长、学生全面进步的责任.在初中历史学科的教研组创建中,打造优秀教研团队,是历史学科建设的必然,也是学校寻求特色发展的必由之路.所以,如何切实提升学校的历史教研组建设,提升教师的教学水平和教育质量,是摆在我们每一位从教者面前的任务.本文就从初中历史学科教研组创建的角度来展开具体的论述.
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联片教研
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浅谈教研组教研力提升的策略
教研组
教研力
提升
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发挥历史教研组功能促进师生专业成长之路
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中历史 教研组建设 发展需求 采取方略
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教研组建设
发展需求
采取方略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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