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摘要:
在初中英语教学中应用情景教学法,不仅能够将英语教学内容与生活实际进行紧密的联系,还能增强学生学习英语知识的主动性.因此,教师在组织英语教学的过程中,需要重视初中阶段学生的英语水平,灵活地将教学内容渗透到各种生动形象的情景中,引导学生在特定的情景下学习英语知识,有效地提升学生的英语学习水平.
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高校
旅游英语口语
情景教学法
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篇名 情景教学法在初中英语教学中的应用研究
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
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年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教师论坛
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字数 语种 中文
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英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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