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摘要:
现阶段我国信息技术发展速度不断加快,在这样的时代背景之下,其在我国教育事业中的应用越来越广泛.小学班主任班级管理工作在实际展开的过程中会涉及到多项内容,班主任教师是小学生的重要引导者,不仅引导学生学习,同时也引导学生的生活以及成长.目前,网络时代背景之下,如何在小学班级管理工作中渗透德育教育理念成为了很多班主任教师关注的重点问题之一.
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策略探究
浅谈小学班主任班级管理过程中德育的渗透
班主任
德育工作
小学教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络时代背景下小学班主任班级管理中德育教育渗透路径
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 网络背景下 小学班主任管理 德育教育渗透
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 379
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2020.51.550
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
网络背景下
小学班主任管理
德育教育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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