追求校本化队列"应口令"实现"有腔调"的"师生呼应"

• 作者: 邓利峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 校本化 应口令 师生呼应
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

队列口令以往都是老师的"专利",何时实现"师生呼应"?实现梦想其实很简单:以"应答如流",突出"应"的准确度为标准;以"应节合拍",突出"应"的节奏感为途径;以"应运而生",突出"应"的腔调范为策略.在实践的路上:校本化队列"应口令"不仅仅实现"有腔调"的"师生呼应",更多的是获得满满的自信与阳光!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓利峰		3	0	0.0	0.0