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摘要:
音乐教育是学校教育中美育的重要组成,是提升学生素质教育的关键所在。在音乐教学中,合唱是最为直接可行的培养学生团队协作能力的重要方式,最能展现当代学生的精神面貌。而多声部合唱更易使学生体会到音乐美,培养其对音乐的兴趣、对美的追求,有利于其审美价值的形成和发展。
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文献信息
篇名 浅谈多声部合唱教学在小学音乐课堂的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 多声部 合唱教学 小学音乐
年,卷(期) hqcs_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0038-0038
页数 1页 分类号 C
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1 袁瑞玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多声部
合唱教学
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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