提高小学学校管理质量的策略研究

• 作者: 龙大明
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学校管控 质量提升 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 421-422
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.0204.90.743

摘要

小学学校管控对于教学活动的开展和教学环境的创建,对于学生的全方面进展以及学习都有着非常重要的影响.为了能够确保学校管控目标的进一步的实现,在实践当中,需要充分结合新课程标准的需求,对课程教学方法以及课程教学理念进行必要的革新,积极推进课程教学质量的全方面提高.