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摘要:
新课改的实施给各科教学工作注入了新的活力,也对教师们提出了新的要求,让师生有了努力方向.但在师生全力以赴,大步前进时,有若干问题拖慢了师生前进的脚步:如旧的教学理念依然发挥着作用;学生听说能力差;学习氛围压抑;学生差异性明显等等,与新课改教学理念相违背,如何解决这些问题成了本文探究的话题.
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文献信息
篇名 小学英语教学初探
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 教学现状 教学途径
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 1057-1058
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
教学现状
教学途径
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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