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摘要:
本文综合充分调研了目前实践教学过程的现状和存在的问题,给出了基于学生学习能力培提升的实习实训相关途径和措施,并给出了相应的考核评价方案。
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文献信息
篇名 基于学习能力培养的实习实训机制、模式及评价研究
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 学习能力 实习实训 实践教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹玉松 许昌学院信息工程学院 28 60 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习能力
实习实训
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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