核心素养下小学语文教学策略探讨

• 作者: 汪淑霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 新课程标准 核心素养 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 3499字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革发展背景下,培养并发展学生的核心素养,是当前语文教师的重要革命,对于语文教师来讲培养学生的核心素养,教师需要有效兼顾语文学科的人文心理,提供这些特点,有效提高学生的语言文字处理能力,增强学生的审美能力和知识应用水平.既要重视学生的情感发展,也应当帮助学生树立正确的学习态度,构建正确的核心价值观念,使学生在学习过程中掌握必备的技能,提高学生的综合素养.所以本文基于此背景下,探究当前小学语文核心素养内涵以及教学的基本特征,并提出实践教学指导方法,希望促进语文活动的高校开展提高学生的语文学习综合水平,潜移默化地培养学生的核心素养.

作者信息

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1	汪淑霞		4	0	0.0	0.0