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优化课堂提问提升线上教学
优化课堂提问提升线上教学
作者:
赵瑞芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
优化
提问
有效
提升
线上教学
摘要:
课堂提问是有优课堂教学的必要手段之一,也是教学艺术的重要组成部分.课堂提问分三个环节,一提问设计.二发问的技巧,三答问的评价.
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篇名
优化课堂提问提升线上教学
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
优化
提问
有效
提升
线上教学
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
854
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1370
五维指标
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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