大数据时代高校第二课堂教学模式创新研究

• 作者: 朱晓晨
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 大数据时代 高校 第二课堂 教学模式 创新
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

伴随着大数据时代的发展,教育领域也在不断地创新和发展,当今社会对人才的定义已不再是简单的拥有高级专业知识的人,而是需要有卓越的创新能力和良好的综合素质。在此背景下,全国学联和各地区教育部等纷纷倡议并出台有关文件,要求各高校在开展教学工作的过程中积极开设第二课堂。实践证明,“第二课堂”是提高大学生创新能力和综合能力的主要途径,对“第二课堂”教学模式创新进行研究具有关键性现实意义。

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1	朱晓晨		8	0	0.0	0.0