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美国爱荷华声乐博士学位音乐会的功能与特色 —以一位博士生音乐会个案为视角
美国爱荷华声乐博士学位音乐会的功能与特色 —以一位博士生音乐会个案为视角
作者:
薛微
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐会
博士生
功能
特色
美国
摘要:
音乐会,既是声乐(DMA Voice)培养的重要教学环节,又是展示高品质声乐艺术观赏性的音乐会.本文通过对美国爱荷华一位韩国籍博士生音乐会的观察与调研,探讨美国博士学位音乐会的功能及其特色,从中发掘值得国内借鉴的观念和经验,以利于我们不断完善学位音乐会的标准与水平,助力于国内声乐人才培养质量的不断提高.
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文献信息
篇名
美国爱荷华声乐博士学位音乐会的功能与特色 —以一位博士生音乐会个案为视角
来源期刊
教育教学论坛
学科
文学
关键词
音乐会
博士生
功能
特色
美国
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
专题研讨
研究方向
页码范围
127-128
页数
2页
分类号
J609.2|C912.81
字数
2643字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
薛微
浙江传媒学院音乐学院
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
音乐会
博士生
功能
特色
美国
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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