初中语文课堂教学中学生质疑能力的培养策略探究

• 作者: 封丽萍
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 课堂教学 质疑能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0040-0040
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

结合我国教育发展历程分析不难发现,应试教育的影响非常深远,不管是教学内容还是教学形式都比较传统以及落后,严重影响了教育体制的改革以及优化升级,学生的思维能力以及创造力也受到了极大的束缚和影响。对此,本文以初中语文课堂教学为分析对象,了解培养学生质疑能力的相关策略及要求,以及为体现初中语文课堂教学的作用及价值提供一定的借鉴。

作者信息

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1	封丽萍		1	0	0.0	0.0