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摘要:
近年来,信息技术不断发展,现代化教育方式层出不穷,传统的中职教学方式越发不能适应当下的教育改革形式.中职化学教学中,通过采用微课的方式,很好地提高了学生的学习效率,也增强了中职化学课堂的实效性,而且微课的翻转课堂模式,也让中职学生从传统的学习模式中跳出来,帮助学生更加有效地学习中职化学知识.在中职化学教学中,微课的应用十分广泛,并且对中职化学知识点的学习产生了较大的作用和意义.因此,微课的实行,适应了这个充满信息化教育的时代,发挥着巨大作用.
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 翻转课堂 中职化学教学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 研讨 应用 创新
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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1 王名霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
中职化学教学
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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