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摘要:
在小学阶段的学习过程中,学生对于语文这一门学科的学习兴趣是不够浓厚的,其实在小学生的世界中任何一门学科他们都没有太大的学习兴趣,因为小学生根本就没有把心思放在日常的学习中,所以教师在课堂的教学过程中就需要提高学生在课堂中的学习兴趣,这样才可以有效地延长学生的学习时间,对于提高学生的语文学习成绩来讲还是非常有用的,因此,本文就小学语文教学中学生创新能力的提高策略进行讨论与总结,并提出建议.
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生创新能力的提高策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 创新能力的提高策略 鼓励小组自由讨论 多角度解读文章内容 课堂随机提问
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 940
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2005
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
创新能力的提高策略
鼓励小组自由讨论
多角度解读文章内容
课堂随机提问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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