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摘要:
文章在梳理了信息化条件下高校政治理论教育发展现状,从教学内容、教学过程和效果评价方面提出了建立教学资源数据库,完善信息共享平台、以"四微"教学法为创新点探寻教学实践路径、树立大数据理念,探索教学效果的量化判定的策略,为高校政治理论混合式教学模式的发展提出可供借鉴的思路.
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文献信息
篇名 信息化条件下高校政治理论课教学创新研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 混合式教学 政治理论 信息化
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 361-362
页数 2页 分类号 G641
字数 2311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹宁 2 0 0.0 0.0
2 李暄 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
政治理论
信息化
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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