小学语文高段教学实践策略研究

• 作者: 孙乐梅
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学高段 语文教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1127-1128
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在学生整个语文学习生涯中,小学语文高段是其中十分重要的一个学习阶段,在这一阶段里,学生将之前学习的知识进行整合应用,并且需为之后进一步的语文学习打好基础.作为小学高段的语文教师,应该把握好这一时期,努力提升学生的字词、阅读、写作水平,让学生有综合运用语文知识的能力.为此教师应该利用信息教学工具,引导学生规范读写字词,并通过自身的积极鼓励示范,帮助学生掌握阅读技巧,还应开展主题写作练习以培养学生的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙乐梅	吉林省通化市通化县快大茂镇中心小学	5	0	0.0	0.0