道德教育在高校近代史教学中的实效性探讨

• 作者: 徐婧
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 道德教育 近代史教学 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

高校公共基础教育中,近代史教学是关系着社会主义精神文明建设的重要板块,具有独特的思想教育价值。基于近代史教育与大学生群体思想建设之间的内在关系,在其中通过渗透道德教育来强化精神文明引导作用,便成为教学过程中的重要任务之一。受各种客观因素影响,目前道德教育在高校近代史教学中的渗透实效性仍有待加强,亟需在后续教学工作中完成进一步探索。现由高校近代史教学中道德教育现状出发,提出关于如何提升其实效性的相关路径,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐婧	上海财经大学浙江学院	8	0	0.0	0.0