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摘要:
自新冠肺炎疫情发生以来,作为一线辅导员,我们时刻保持战时状态.每天及时掌握学生健康状况等动态信息,全力守护班级学生的身心健康,辅导员在为全面落实防控措施,保障学生安全、维护校园稳定方面起到重大作用.但学生工作比较繁杂,尤其是在疫情期间学生各类信息收集上深有体会,面对一些不配合工作的学生,面对"手机不离身,电脑常开机"的工作状态,我们难免会产生抵触情绪,导致工作效率下降.本案例就此为切入点,探讨辅导员疫情期间如何更为有效地收集学生信息,疏解因工作问题导致的情绪变化,形成对学生思想引领教育的作用.
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文献信息
篇名 抗击疫情,辅导员在行动
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 疫情 学生工作 思想教育
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 808
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1140
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研究主题发展历程
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疫情
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思想教育
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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