高中数学函数设计思路的实践与教学研究

• 作者: 宋禹
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 函数设计 原则 思路
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学对于学生来说非常重要,也是高考的重要组成科目,而对于高中数学知识来说,函数是最重要的部分之一,贯穿学生的整个学习过程。函数知识的学习不仅能够培养学生的探究能力与抽象思维,还能培养学生的数学素养以及对知识的应用能力。因此本文主要分析了高中函数教学的教学设计原则,在此基础上提出了高中数学函数教学的设计思路,旨在为高中教师提供参考意见。

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1	宋禹		2	0	0.0	0.0