创意美术对儿童未来的影响研究

• 作者: 刘金强 黄舒磊
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 创意美术 系统美学 认知能力
• 年，卷（期）: 2020,（51）
• 所属期刊栏目: 文史艺术
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2020.51.180

摘要

少儿时期是文化知识、人格、审美认知等形成的启蒙阶段,是一个社会人文与精神进步的重要体现,少儿时期的艺术培养至关重要,需要老师、家长、社会的多方面参与.创意美术教学对少儿系统审美认知能力的形成有很大的影响作用,具体表现在导课课程设计、讲课课程设计、教学评价及教师素养的构建等几个方面.