小学音乐课堂学生音乐素养的培养

• 作者: 赵霞
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 音乐课堂 小学生 音乐素养
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0262-0262
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

音乐能够陶冶人的情操、培养人的审美情趣,音乐是我国基础课程体系中的重要课程之一,也是艺术教育的重要组成部分。小学音乐教学目的在于丰富学生的艺术知识的同时有效培养学生的音乐素养,促进学生和谐、健康的发展。那么,在音乐课堂中如何有效培养学生的音乐素养呢?本文将从激发情感创设情境,打开学生音乐思维;利用生活用品教学,培养学生音乐节奏;拓展音乐教学内容,提升音乐鉴赏能力;创新课堂评价机制,促进学生有效发展四个方面出发,全面系统地分析音乐课堂下小学生音乐素养培养的有效方法和科学策略。

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1	赵霞		1	0	0.0	0.0