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摘要:
口语是书面语的基础,是社会生活中必不可少的组成部分,它不仅可以展现出语言文字的魅力,同时也可以体现出一个人的语言思维、逻辑思维魅力.小学是培养一个人成长的关键时期,小学时期对学生进行口语交际培养对学生之后的发展都有很大的影响,因此教师应当不断地改进作文教学方法,让小学生的写作能力可以得到提高.
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文献信息
篇名 优化口语教学,提高小学生写作能力——浅谈小学语文口语教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 口语教学 写作能力
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0204.90.375
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研究主题发展历程
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小学语文
口语教学
写作能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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