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摘要:
在新课程改革不断推进和深入实施的背景和模式下,高中历史教学逐步迈入到了崭新的发展阶段,同时也面临着新的任务,亟需进行全方面地转变和革新,以弥补传统教学的缺陷和不足,满足全新的要求并直接促进学生的全面发展.基于此,本文将结合教学实践经验,从深入解读教材内容、组织小组合作讨论、革新课堂教学方法三个维度出发,系统地分析新课改模式下高中历史教学的科学方法和基本策略,希望能为一线教师提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 新课改模式下高中历史教学策略的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改模式 高中历史 教学策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1017-1018
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2183
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研究主题发展历程
节点文献
新课改模式
高中历史
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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