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摘要:
近些年来,伴随教育改革逐渐深入,在初中时期化学课堂之上开展实验教学十分必要,不仅能够对化学知识进行有效获取以及检验,同时还能对教学内容加以深化,促使初中生对化学知识进行深入理解以及扎实掌握,提高其动手能力以及实践能力.基于此,本文在对化学教学当中实验具有的重要意义加以分析的基础上,对新课标下初三化学学科实验教学的创新策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.
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文献信息
篇名 新课标条件下初三化学实验教学创新实践的几点思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课标 初三化学 实验教学 创新实践
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2020.51.307
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新课标
初三化学
实验教学
创新实践
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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