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摘要:
区域活动是当今幼儿教育阶段的重要组成部分,以其灵活性和自主化能够追退幼儿的自主成长与个性化发展,但是区域活动的开展并不是说教师就可以放任不管,而是需要教师在活动中的有效指导,以保证区域活动的顺利开展与高质量进行.就此,本文主要从尊重选择、悉心观察、适时介入三方面入手,简要探析幼儿园区域活动的有效指导策略.
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文献信息
篇名 幼儿园区域活动指导的有效策略探析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿园 区域活动 尊重选择 悉心观察
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 1073
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2312
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
区域活动
尊重选择
悉心观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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