微课在小学语文写作教学中的有效运用探究

• 作者: 田红
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 微课 营造情境 剖析范文 构建资源库
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作作为语文教学的重要组成部分,是评判学生语文综合能力高低的重要标尺.然而观察现如今的小学语文写作教学不难发现,其中存在着诸如学生写作兴趣和技巧欠缺,写作水平较低等现象,导致写作教学难以顺利地进展下去.如何在改进和创新写作教学模式的基础上促进写作教学效果的提升是教师关注的话题.而微课作为新型信息化教学产物在课堂上的运用,在提升学生写作兴趣以及增强写作训练趣味性方面发挥着重要的作用,为教师更好地开展写作教学提供了便利.基于此,本文就此为论题,针对微课在小学语文写作教学中运用的方法和策略进行阐述,以期为一线教师提供一些参考价值.